DIGESTIÓN COGNITIVA Nº 3

               Reflexionando sobre la experiencia de #redeschat , en el último encuentro de la Diplomatura, considero que se dieron claramente los principios  del aprendizaje en red,  AIDA; ya que cada uno de los que participamos manejó  sus tiempos y aportó sus opiniones; interactuó con los otros posibilitando la construcción del conocimiento con sus diversos  aportes. También, durante el desarrollo de la actividad pudimos reconocer en las ideas volcadas por  otros participantes,  coincidencias y  no coincidencias que favorecieron el aprendizaje.

                    Como experiencia personal,  fue un nuevo desafío ante  esta herramienta que nunca había utilizado.Esta vivencia me permitió descubrir  otra forma de plantear el proceso  de  enseñanza aprendizaje  en nuestras aulas.

                     Con respecto a los conceptos e ideas del conectivismo que considero presentes en #redeschat puedo mencionar:

•      El aprendizaje es el proceso de conectar fuentes de información.
•      La toma de decisiones es en sí misma un proceso de aprendizaje.
•     Conocimiento no es algo que se adquiere se da a partir de conexiones.
•     Aprendizaje  es la  CAPACIDAD de crear conexiones.                                                                     

                      Luego de la lectura de Pulgarcita  de Michel Serres  y de la  participación  en #redeschat la relación que encuentro es que: viví  lo que vive la generación  que describe este autor. La velocidad con que se transmiten los mensajes, el acceso a muchas personas y lugares por la red; conocer lo que ellos saben, piensan y opinan. La posibilidad de "conocer de otra manera",  que la que nos ofrece  la tradicional que conocemos y seguimos utilizando en nuestra tarea cotidiana. 

 Al repensar lo vivido en el encuentro del 13 de junio, quiero  poder imaginar qué les pasa a esos niños y jóvenes,Pulgarcitos, que en su vida cotidiana llegan al conocimiento a través  de las herramientas que les ofrecen las redes al enfrentarse con la modalidad que se utiliza  en las escuelas a las que asisten, donde en la mayoría de los casos  continúan con una enseñanza tradicional y se les cierran las puertas  a  las TIC's o no se sabe qué hacer con ellas.

                         Considero que Aboud Saeed hace una apropiación de Facebook tomando una postura muy personal que le permite dar a conocer la realidad política- social en la que se encuentra inserto. Utiliza  esta herramienta  para expresar sus sentimientos, a la vez que se permite hacer una crítica y una reflexión sobre la violencia que lo rodea.